Badania wzroku dzieci pozwalają na wykrycie zaburzeń wpływających negatywnie na prawidłowy rozwój widzenia.
Wśród
zaburzeń
możemy
wyróżnić
m.in. wysokie
wady refrakcji,
różnowzroczność,
różnego rodzaju zezy,
choroby narządu wzroku.
Badania pozwalają na wdrożenie odpowiedniego postępowania, jak zastosowanie korekcji okularowej, soczewkowej czy terapii wzrokowej ze wskazaniem wizyty u optometrysty, soczewek terapeutycznych (np. z dodatkiem do bliży) lub w przypadku patologii-leczenia okulistycznego. Brak profilaktyki nieprawidłowości związanych z układem wzrokowym może skutkować na wczesnym etapie życia dziecka nieodpowiednimi interakcjami wzrokowo-motorycznymi (opóźnienie w osiąganiu kolejnych etapów rozwoju np. pełzanie, raczkowanie, chodzenie itd.), a w przyszłości dziecka - problemami w nauce i/lub w osiągnięciach sportowych. Na etapie szkolnym problemy te często prowadzą do negatywnej samooceny i obniżenia jakości życia dziecka. Zatem istotne jest, aby dzieci miały zapewnioną specjalistyczną opiekę w zakresie badania wzroku ze strony okulisty jaki i optometrysty w celu wczesnego wykrywania zaburzeń, a także właściwej profilaktyki.
Badania przesiewowe wzroku przeprowadzone w Polsce wykazały rosnącą liczbę dzieci z nieprawidłowymi parametrami układu wzrokowego, które wpływają na zaburzenia rozwoju widzenia (1). Wyniki te wskazują na potrzebę wprowadzenia obowiązkowych badań wzroku dla dzieci zwłaszcza w okresie niemowlęcym, przedszkolnym, a także wczesnoszkolnym.
Również kładą nacisk na potrzebę edukacji rodziców oraz zwiększenie dostępności specjalistycznych badań wzroku u małych pacjentów. Duże nadzieje na zaspokojenie tych potrzeb
pokładamy w kształceniu nowej specjalizacji tzw. optometria pediatryczna.
Artykuł zredagowany dzięki: Joanna Brenk, Alicja Brenk-Krakowska
(1) Głowacka A., Miśkowiak B., Badania przesiewowe wzroku, 2012
Zakres badania:
Dzięki wieloletnim studiom oraz praktyce w rónych krajach zajmujemy się:
- Złożonymi korekcjami wad wzroku dorosłych, dzieci, osób niepełnosprawnych , jak również z trudnościami werbalnymi lub osób obcojęzycznych
- Diagnozujemy zaburzenia widzenia obuocznego (np. zezy jawne i ukryte) czy akomodacji. Oferujemy ćwiczenia osób zezujących -przed i pooperacyjnie -przez ortoptystę pod kierunkiem optometrysty behawioralnego.
- Prowadzimy treningi wzrokowe VT usprawniające szybkość czytania i długość koncentracji w pracy biurowej np. przed komputerem.
- Treningi oko/ręka przy intensywnej pracy biurowej, lateralizacji skrzyżowanej, rehabilitacji wzrokowo/ruchowej.
- Prowadzimy treningi wzrokowe VT usprawniające szybkość reakcji u sportowców.
- Nauka i dopasowanie soczewek kontaktowych, jak również kontrole użytkowników pod względem zagrożenia i powikłań posoczewkowych-kontaktolog.
Terapia widzenia
Terapia widzenia jest stworzona aby nauczyć dziecko jak kontrolować oczy przy pomocy mózgu, aby wykształcić w nich umiejętność widzenia i zastosować te nowe umiejętności w procesie czytania, uczenia, koncentracji i uwagi.
Nasz gabinet specjalizuje się terapią zezów tych jawnych (tropia) i tych ukrytych (foria), niedowidzeniem (ambliopia),”leniwym okiem”, lateralizacją i ćwiczeniami oko-ręka, problemami z konwergencją-jej brakiem lub upośledzeniu w koncentracji podczas czytania i przenoszeniu wzroku z daleka do bliży np. z tablicy w klasie na biurko, i wyostrzeniem wzroku na bliskie przedmioty czyli tzw. akomodacją.
Stawiamy również nacisk na usprawnianie motoryki oczu przy zdrowych oczach co wydatnie poprawia możliwość koncentracji przy nauce, pracy biurowej czy w sporcie -co wiąże się z szybką akcją-reakcją na zmieniające się otoczenie. Istotne wówczas jest wdrożenie ćwiczeń koordynacji wzrokowo-ruchowej, również w ujęciu integracji sensorycznej, co jest obok badania wady wzroku (refrakcji) oraz zaburzeń obuocznych najbardziej rozbudowaną jednostką w naszej praktyce.
Zatem do naszego gabinetu trafiają dzieci od najmłodszych lat, sportowcy, osoby dorosłe nie tylko z chorobami oczu ale przesilone długotrwała pracą wzrokową. Również do naszej praktyki kierowane są osoby po udarach, urazach czy operacjach zezów.
W naszej praktyce optometrii behawioralnej również wykorzystujemy holistyczne podejście do ćwiczeń. Przejawia się ono poprzez postrzeganie organizacji wzrokowej jako systemu - całości złożonej z podsystemów. Dla prawidłowego rozwoju wzroku dziecka istnieje potrzeba ćwiczeń ogólnorozwojowych i na odwrót.
Współpracujemy zatem z różnymi dyscyplinami np. okulistyką, neurologią, integracją sensoryczną, pedagogiką, fizjoterapeutyką. Zapraszamy zatem do współpracy specjalistów z różnych dziedzin, którzy widzą możliwość interakcji naszych dyscyplin.
Badanie pierwsze
Wyznaję przekonanie, że każdy jest profesjonalistą w swojej branży a każde dziecko jest indywidualnością. Dlatego zawsze polecamy okulary spersonalizowane.
Badanie drugie
Poprzedzamy niwelowaniem progów specjalista-dziecko. A zastępujemy to partnerstwem i empatią dla dziecka. Cz asem badanie wzroku nie kończy się na jednej wizycie a wymaga długofalowej obserwacji małego pacjenta albo tylko oswajaniem co nie wymaga dodatkowych kosztów (jedynie uśmiech). Kompleksowe badanie dla dorosłych oznacza pewność, że zbada Cię specjalista od złożonych korekcji wad wzroku oraz specjalista od konstrukcji soczewek i szkieł progresywnych.